教学副校长

分管德育、教学、教科研副校长岗位职责

一）制定和贯彻教职工队伍建设和思想政治工作计划，推动和检查计划落实，并作出总结。指导教学处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的实施。

二）制定和贯彻学生思想政治教育工作计划，推动和检查计划落实。

三）指导德育处抓好思想政治教育和德育工作，负责协调和处理工作中的具体问题。

四）制定和贯彻学生体育工作计划、卫生室工作计划，推动和检查计划落实。

五）负责班主任的聘任、考核、评定，实施对班主任的奖惩。

六）指导团委会工作，并把思想管理、工作指导结合起来，建立和记载政教主任、团委书记工作业绩档案。

七）协助校长贯彻实施国家教学计划、教学大纲、教学目标及上级的指示、决定。

八）指导督促德育处、教学处及时按岗位责任制规定，完成学生考勤、考绩登记统计，为学校实行目标管理考核、奖惩工作打好基础。

九）指导教科研处深入教学第一线，抓好教研组工作，坚持听课、兼课，定期抽查教师教案、学生作业。召开科代表和有关教师座谈会。

十）协助校长管理教务行政和招生工作。如：学籍管理、课表、作息时间表的编排；图书馆、阅览室、网管中心的建设与管理；文件、考试证的印制，教学资料等工作。

十一）协助校长做好教学、教改的管理及教学处人员的思想工作。团结教学人员，努力做到管理育人，教书育人。

十二）办理校长委托、授权、交办的其他工作。

加强教学常规管理的若干具体要求

为加强教学常规管理，促进教学科研活动的深入开展，为创办示范性高中创造更充足的条件，特对全体教师每学期必要的主要工作提出如下具体要求：

1、按时制定学期教学计划（含进度）一份。

2、完成应备课节数的100%。

3、提出教研专题计划1份。

4、教研组内教研会中心发言1次，备课组内中心发言2-3次。

5、至少上公开课1节，听课至少16节（一级）或8节（高级）。

6、命拟期中期末考试试题各1份，期中期末试卷分析各1份。

7、平时考测、检查记分4次，召开所任学科课代表会1次。

8、除必修课外，承担一种选修课和活动课。

9、业务进修笔记20页，政治学习笔记20页。

10、帮助违纪生至少5人次，至少和一名学生建立帮教关系。

11、参加所任课班家长会（座谈会）1-2次。

12、完成规范教案1节（1课）。

13、教研专题总结1份（论文→发表）。

14、期末工作总结1份。

15、对学校教育教学建议1份，或对学生某方面现状的调查分析1份。