教育科研

研究性学习开展情况表

作者:西安高级中学来源:本站发表时间:2011-03-02

高一(或高二)研究性学习开展情况表

 

课题名称

年级

参加人数

课题组组长

指 导

教 师

教师评审情况

食品安全对青少年的影响

高一

4

陈励

朱宏

回顾课题组的整个研究过程,主要体现学生能够仔细观察,认真捕捉生活的信息,良好的协作精神,具有一定的说服力

外星球上是否有生命

高一

4

杨童磊

朱宏

研究态度积极执著具有科学性协作精神,在研究过程中,配合默契,研究方法具有可操作性

从沙尘暴谈我国荒漠化治理

高一

6

徐钰婷

王金七

小组同学从环境问题深入,文献资料,在整合的基础上形成了研究报告,成果有现实意义

探索中国风云-教育风云之课改新篇

高一

4

权蕊

殷丽明

小组课题一探究西方四国制度为中心,名实今日中国教育改革之新理念,将来以更好的完善

诸葛亮-三国人物探究

高一

6

阎嘉明

张朝

开拓眼界,较宽的视角认识有一定深度、广度在兴趣的引导下达到了研究性学习的目的

高一(或高二)研究性学习开展情况表

 

课题名称

年级

参加人数

课题组组长

指导

教师

教师评审情况

中学生消费调查

高一

5

申远迪

王丽娟

通过本次活动,同学们进一步体验合作带来的愉快和轻松,每位同学都能认真完成自己的任务,既相互学习了解加深了同学之间的沟通。

金字塔的特性及种类

高一

5

段言泽

窦敏

探究结果,可以得出很多结论,说明同学们可以认真探究这个课题。课题立意新颖,相信他们可以获得更大的成功

关于第二次世界大战两次重大会战分析

高一

5

胡言磊

窦敏

能够较好的分析二战中的相关问题,望再努力

茶文化

高一

5

王一土

窦敏

对中国的茶文化有一定的了解,也在活动中培养了团结协作的精神,在团队写作中体现了个体责任心。

外国人眼中的西安

高一

5

王放

李强

外国人对西安的认识,并进行总结概况,基本达到了预期目的,结论更有说服力。

高一(或高二)研究性学习开展情况表

 

课程名称

年级

参加人数

课题组组长

指导

教师

教师评审情况

中学生的偶像观

高一

5

潍蓓蓓

刘新博

通过本文,对偶像有了一个大概地了解,认识、理解,对中学生树立正确的偶像观起到了积极作用。

保护水资源

高一

5

虎琳宇

马云静

水是人类赖以生存和发展的基础,人类的破坏对水资源过度的开发和利用已经影响到人类。

花儿为什么这样红

高一

5

刘翔

朱宏

学生能用眼睛仔细的认真的,捕捉生活中的信息,找出研究性课题,并具有很多协作精神。

中学生住校的利与弊1

高一

4

张林子君

何宏英

是否住校由客观条件和主观条件决定,但不同同学要根据自己的实际情况具体分析。

人们日常生活消费观

高一

5

杨静

何宏英

现在的社会发展速度越来越快,人们的生活质量也不断提高,消费观念和消费结构也发生了变化。

 

 

 

高一(或高二)研究性学习开展情况表

 

课题名称

年级

参加人数

课题组组长

指导

教师

教师评审情况

中国传统文化的昨天、今天、明天

高一

4

张曦

冯晟

内涵很为广泛,对传统文化目前的传承现状还可进一步研究。

奥运火炬的轨迹

高一

4

乔特

马云静

从安特普到北京2008,每一次圣火的燃烧,都在传承着奥运精神,北京奥运会更能激发全体国人的爱国热情和民族自豪感。

测量旗杆高度的研究性报告

高一

4

李宇凡

宋尊智

体会了数学的灵活性和多样性,而且充分锻炼了创新探索意识和大胆想象能力。生活中领悟数学。

奥运在北京

高一

3

罗迪

李雪

深入了解和调查,激发了对奥运会的期盼和热情,更对奥运知识做到了一定的传播和探索。

中学生网络调查报告

高一

5

刘彦昭

刘彦昭

通过问卷学生上网情况,数据比较切合实际;但有些问题还可以再挖掘一下,以提倡文明上网竟是不良风气的目的。

高一(或高二)研究性学习开展情况表

 

课程名称

年级

参加人数

课题组组长

指导教师

教师评审情况


高一

5


刘彦昭



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