教育科研

同课异构整合课程资源 精彩纷呈提高课堂效率

作者:西安高级中学来源:本站发表时间:2010-12-22

  2010年11月24日西安高级中学以“同课异构”活动为依托,以“整合课程资源、提高课堂效率、促进学生自主学习”为研究主题,开展了“同课异构”和优质课展示等研究活动。

  此次活动覆盖了高中的九门学科,每一门学科统一授课内容,上课教师在在课堂教学中充分展示了个性化的教学设计和教学风格,体现了新课程的教学理念,此外课后分学科组进行了说课、评课活动,精彩纷呈,得到了专家、听课教师和学生的一致好评。

  本次“同课异构”活动是一次五味俱全的教学大餐,既锻炼了教师们的研究能力和研究教材的激情,又提高了教师对不同课型的认识、理解能力。“同课异构”活动还尽显我校教研活动的和谐,进一步推动和深化了我校的校本教研工作,使每一个学科组、每一位教师都树立了学习意识和研究意识,增强了学校的集体荣誉感和团队凝聚力,在学校掀起了一股教育教学研究热潮。


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