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西安高级中学班主任岗位职责

作者:西安高级中学来源:本站发表时间:2008-12-03

  

  班主任是学校向学生进行全方位教育的具体领导者、组织者和实施者,具体职责是:

  一、班主任工作的主要职责:

  1、努力促进学生在德育、智育、体育诸方面全面发展。

  2、组织领导好班集体。

  3、面向全体学生进行教育,培养每一个学生。

  二、班主任一日常规:

  1、早晨准时到校,抓好学生考勤、早操及卫生工作。

  2、组织好早自习,纠正学生的仪容仪表。

  3、组织学生做好课间操和眼保健操。

  4、组织好下午第一节课及下午的自习。

  5、培养学生放学后关好门窗的习惯。

  6、掌握本班学生一日的思想、纪律、学习动态,发现问题及时解决。

  三、班主任一周常规:

  1、周一认真组织学生参加升旗仪式,要求队列整齐,服装整洁统一。

  2、指导学生写好周记(评己、评事、评人),强化学生自尊、自律、自爱和自强意识。

  3、组织本班周一班会,以《守则》、《规范》为内容,对同学中不符合《规范》要求的行为进行引导,使学生逐步树立远大理想和良好的道德风尚,学会自我教育、自我管理。

  4、一周至少去一次学生公寓,关心住宿同学的冷暖,并掌握其表现。5、配合学校组织动员好各种集体活动。

  6、指导生活委员精心组织好周末卫生大扫除。

  四、班主任学期常规。

  1、根据学校工作计划,结合本班实际制定出切实可行的班务工作计划。有目的、有计划、有步骤地开展班级工作。

  2、创造优美学习环境,完成教室布置工作。

  3、两周召开一次班干部会议,有计划地组织班委会、团支部活动,经常指导班、团干部开展工作,充分发挥全体学生的主动性、积极性和创造性。

  4、认真组织好班会课及时纠正学生思想、道德、行为等方面存在的问题,每学期精心设计组织召开两次主题班会。

  5、期中考试后,应及时召开家长会(全体和分层次)和好中差学生座谈会。

  6、有目的、有计划地组织学习参加各项有益活动,使学生在活动中得到锻炼,受到教育,鼓励学生发展自己的爱好和特长,树立社会责任感,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情,并关心学生的健康和安全。、

  7、指导班委会民主管理好班费,每学期末向学生公布班费收支情况。

  8、期末结合班级考核,评出“三好学生”“优秀学生干部”等优秀学生;完成班主任学期工作总结,发放学生成绩单。

  五、学年常规:

  1、了解和研究每一位学生的思想品德、学业成绩、才能特长、性格特征、家庭情况、社会生活环境等,掌握班集体的发展状况、干部情况、班风、主流和倾向等,为自己和科任教师工作提供依据。

  2、民主组建班委会、团支部,班、团干部原则上每年改选一次。

  3、每年三月份向学校推荐市区级“三好学生”、“优秀干部”。

  4、利用节假日,联系组织学生的社会实践、社会调查活动,活动结束后写出社会调查报告。

  5、加强《教育学》、《心理学》等教育理论的学习,努力提高教育管理水平。注意吸收别人的工作经验,积累和总结自己的工作经验。

  6、每学年第二学期,写出本班学生的操行评语,要求语言规范,客观准确。

  7、每学年末写一份2000字左右的班主任工作经验材料,题目不宜大,做到内容充实,富有新意。


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